สมาคมนานาชาติไอจิจัดทำสิ่งพิมพ์หลากหลายประเภทเพื่อส่งเสริมการอยู่ร่วมกันอย่างสันติของวัฒนธรรมต่างๆ

นิตยสาร Aichi International Plaza

จดหมายข่าวฉบับนี้แนะนำกิจกรรมต่างๆ ของสมาคมของเรา และจัดพิมพ์ปีละ 4 ครั้ง

ความหลากหลายทางวัฒนธรรม

เราได้จัดทำเอกสารเผยแพร่เกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันอย่างสันติของหลากหลายวัฒนธรรม

คู่มือพหุวัฒนธรรมสำหรับนักให้คำปรึกษา

หนังสือเล่มนี้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประเทศต่างๆ และปัญหาที่ชาวต่างชาติเผชิญ เพื่อให้เจ้าหน้าที่ประจำโต๊ะให้คำปรึกษาของหน่วยงานราชการและสมาคมระหว่างประเทศในระดับเทศบาลสามารถเข้าใจภูมิหลังของชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในจังหวัดได้อย่างครบถ้วน และให้การตอบสนองที่เหมาะสมยิ่งขึ้นจากมุมมองแบบพหุวัฒนธรรม

คู่มือการใช้ชีวิตแบบไอจิ

คู่มือเล่มนี้มีให้บริการในหลายภาษา และมีข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในจังหวัดไอจิ

คู่มือการจัดเซสชั่นให้คำปรึกษาด้านอาชีพสำหรับนักศึกษาต่างชาติ

คู่มือนี้แนะนำเนื้อหาที่จะเป็นประโยชน์ในการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ เช่น ขั้นตอนตั้งแต่การวางแผนไปจนถึงการให้คำปรึกษา และข้อควรทราบต่างๆ
ทุกคนสามารถใช้งานได้ รวมถึงเจ้าหน้าที่รัฐบาลท้องถิ่น เจ้าหน้าที่สมาคมแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ สมาชิกคณะกรรมการการศึกษา ครูโรงเรียนประถมและมัธยมต้น และองค์กรพัฒนาเอกชนที่สนับสนุนนักเรียนต่างชาติ

สวนชุมชนพหุวัฒนธรรม

เอกสารฉบับนี้สรุปกิจกรรมของสวนชุมชนเวิลด์สไมล์การ์เดน ในเมืองคาริยะ


การศึกษาภาษาญี่ปุ่น

เราได้รับมอบหมายจากสำนักงานกิจการวัฒนธรรมให้ดำเนินโครงการสอนภาษาญี่ปุ่นสำหรับ "ชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในญี่ปุ่น" และได้รวบรวมกรณีศึกษาเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นในห้องเรียนที่เน้นการปฏิบัติและประสบการณ์จริง

การไปเยี่ยมชมชั้นเรียนภาษาญี่ปุ่นในจังหวัด

อาสาสมัครผู้เชี่ยวชาญได้เยี่ยมชมชั้นเรียนภาษาญี่ปุ่นในจังหวัด และจัดทำรายงานสรุปการเยี่ยมชมของพวกเขา

ข้อความต้นฉบับ

ห้องทรัพยากรไม่เพียงแต่รวบรวมสื่อการสอนเท่านั้น แต่ยังสร้างสื่อการสอนดั้งเดิมขึ้นมาเอง ซึ่งเราหวังว่าจะเป็นประโยชน์ต่อชั้นเรียนภาษาญี่ปุ่นในท้องถิ่น

วิธีการใช้สื่อการสอน

ปัจจุบันมีสื่อการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นมากมายให้เลือกใช้ คุณเลือกและใช้สื่อการเรียนการสอนอย่างไรให้ตรงกับความต้องการของผู้เรียนของคุณ? คุณอยากจะแบ่งปันความคิดเห็นของคุณหรือไม่?

เรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นที่ "ใช้งานได้จริง"!

นี่คือบทสรุปของหลักสูตรภาคปฏิบัติของ "หลักสูตรฝึกอบรมการสอนภาษาญี่ปุ่น" ที่จัดขึ้นในปี 2014 โดยนำเสนอหลักสูตรภาคปฏิบัติที่เน้นการลงมือทำและประสบการณ์จริงใน 9 หัวข้อ

เรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นที่มีประโยชน์! กรณีศึกษาจากกิจกรรม ปี 2015

นี่คือบทสรุปของ "กิจกรรมการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นเชิงปฏิบัติและประสบการณ์" ใน 11 หัวข้อ ที่ผู้เข้าร่วมได้นำไปปฏิบัติจริงในระหว่าง "การฝึกอบรมหลักสูตรการศึกษาภาษาญี่ปุ่น" ที่จัดขึ้นในปี 2015

เรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นที่มีประโยชน์! กรณีศึกษาจากกิจกรรม ปี 2016

นี่คือบทสรุปของ "กิจกรรมการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นเชิงปฏิบัติและประสบการณ์" ใน 10 หัวข้อ ที่ผู้เข้าร่วมได้นำไปปฏิบัติจริงในระหว่าง "การฝึกอบรมหลักสูตรการศึกษาภาษาญี่ปุ่น" ที่จัดขึ้นในปี 2016


การแลกเปลี่ยนและความเข้าใจระหว่างประเทศ

เราได้จัดทำสื่อการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความเข้าใจระหว่างประเทศ ซึ่งคุณสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่

คู่มือการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ

หนังสือเล่มนี้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับองค์กรต่างๆ ในจังหวัดไอจิ

สื่อการเรียนรู้เพื่อความเข้าใจระดับนานาชาติ "โลกของเราและอนาคตของเรา"

เรียนรู้เกี่ยวกับประเทศต่างๆ ทั่วโลก! เรียนรู้จากประเทศต่างๆ ทั่วโลก!
นี่คือสื่อการสอนสำหรับผู้ประสานงานที่พิจารณาถึงการอยู่ร่วมกันของหลากหลายวัฒนธรรมและประเด็นระดับโลก โดยมุ่งเน้นที่ประเทศที่เข้าร่วมงาน Aichi Expo ปี 2005

คู่มือการใช้งานสื่อการสอน เล่ม 1 (PDF)

นี่คือคู่มือการใช้งานสื่อการศึกษาเพื่อความเข้าใจระดับนานาชาติเรื่อง "โลกของเราและอนาคตของเรา" ซึ่งรวมถึงตัวอย่างโปรแกรมด้วย

คู่มือการใช้งานสื่อการสอน เล่ม 2 (PDF)

คู่มือนี้ช่วยให้คุณใช้สื่อการศึกษาเพื่อความเข้าใจระดับนานาชาติ "โลกของเราและอนาคตของเรา" ซึ่งประกอบด้วยโปรแกรมต้นแบบ 8 โปรแกรม และโปรแกรมที่ครอบคลุม 2 โปรแกรม ครอบคลุม 120 ประเทศ


สิ่งพิมพ์และข้อมูลอื่นๆ

คู่มือตรวจสอบการป้องกันภัยพิบัติ

เราได้จัดทำ "คู่มือตรวจสอบการป้องกันภัยพิบัติ" โดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มความตระหนักรู้ด้านการป้องกันภัยพิบัติและทักษะการช่วยเหลือตนเองในหมู่ชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในประเทศ

ตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับความเป็นสากล

นี่คือตัวชี้วัดจากการสำรวจด้านความเป็นสากลของจังหวัดไอจิ ซึ่งรวมถึงจำนวนผู้ที่เดินทางเข้าและออกประเทศ และจำนวนชาวต่างชาติที่ลงทะเบียนไว้

รายชื่อความสัมพันธ์แบบพี่น้องและมิตรภาพ รวมถึงการแลกเปลี่ยนอื่นๆ ภายในจังหวัด

เอกสารฉบับนี้สรุปสถานะของการแลกเปลี่ยนระหว่างโรงเรียน หอการค้า และองค์กรอื่น ๆ ในจังหวัดไอจิและต่างประเทศ