หลักสูตรอาสาสมัครญี่ปุ่นเบื้องต้น ปีงบประมาณ 2025 ณ เมืองเซโตะ

◆①การบรรยาย
"สถานการณ์ปัจจุบันของชาวต่างชาติและนักศึกษาต่างชาติในพื้นที่"

◆②การบรรยาย
"เรียนรู้เกี่ยวกับคอร์สเรียนภาษาญี่ปุ่นสำหรับผู้ใหญ่"

・คลาสเรียนภาษาญี่ปุ่นมีประโยชน์อย่างไรบ้าง?

นักเรียนที่จะมาเรียนจะเป็นคนแบบไหน และพวกเขามีเป้าหมายอะไรบ้าง?

ทุกคนสามารถเข้าร่วมเป็นอาสาสมัครได้หรือไม่?

◆③การบรรยาย
"เรียนรู้เกี่ยวกับคอร์สเรียนภาษาญี่ปุ่นสำหรับเด็ก"

ห้องเรียนสำหรับผู้ใหญ่แตกต่างกันอย่างไร?

• ความสัมพันธ์กับโรงเรียนและผู้ปกครอง

◆④เวิร์คช็อป
"ลองนำวิธีการเรียนรู้แบบกิจกรรมมาประยุกต์ใช้ในห้องเรียนสำหรับเด็กกันดู"

• เรียนรู้วิธีการสอนที่ใช้ในชั้นเรียนภาษาญี่ปุ่นสำหรับเด็ก

• จะใช้วัสดุอะไรบ้าง (หนังสือเรียน การบ้าน เอกสารประกอบการเรียน ฯลฯ)

-ความรู้และทักษะที่จำเป็นในการสอน

① การบรรยาย/วิทยากร
ผู้รับผิดชอบประจำเมืองเซโตะ

②⑤⑦วิทยากร ผู้ดำเนินงานอบรม และที่ปรึกษา
เครือข่ายญี่ปุ่นโทไค
代表　มิกะ ซาไกมิกะ ซาไก　นาย

③④วิทยากรและการอบรมเชิงปฏิบัติการ
คอร์สเรียนภาษาญี่ปุ่นง่ายๆ
代表　โทโมโกะ ทานากะซาโตโกะ ทานากะ　นาย

⑥ บทนำเกี่ยวกับหลักสูตรภาษาญี่ปุ่นในท้องถิ่น

• ลานภาษาญี่ปุ่น

• โอเอซิสญี่ปุ่น

• โรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่นสำหรับเด็ก ฮารายามะ

・คลาสเรียนภาษาญี่ปุ่นของโตโต้

・Cantinho de Saber Seto

◆⑤เวิร์คช็อป
"ลองนำวิธีการเรียนรู้แบบกิจกรรมมาใช้ในชั้นเรียนสำหรับผู้ใหญ่กันดู"

• เรียนรู้วิธีการสอนที่ใช้ในห้องเรียนสำหรับผู้ใหญ่

คุณจะใช้สื่อการสอนอะไรบ้าง?

◆⑥บทนำเกี่ยวกับกิจกรรมในห้องเรียนระดับท้องถิ่น
"เรียนรู้เกี่ยวกับคอร์สเรียนภาษาญี่ปุ่นในท้องถิ่น"

◆⑦การสะท้อน
"ลองมาคิดดูว่าเราจะเตรียมตัวรับมือกับกิจกรรมในอนาคตได้อย่างไรบ้าง"

• แบ่งปันสิ่งที่คุณสังเกตเห็นระหว่างการบรรยายครั้งแรกและครั้งที่สอง รวมถึงการเยี่ยมชมห้องเรียนภาษาญี่ปุ่น และสอบถามหรือแจ้งข้อสงสัยใด ๆ ที่คุณอาจมี

◆การจับคู่
"สอบถามข้อมูลจากโรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่นที่คุณสนใจ และขอคำแนะนำเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ"